Overview
Das Start-Up Evulpo ist die führende Online-Lernplattform der Schweiz. Neben klassischen Erklärvideos umfasst das Angebot auch animierte Videos, die wir in Zusammenarbeit mit externen Partnern für überfachliche Themen (Gesundheit, Nachhaltigkeit, Financial Literacy u.a.) erstellen. Hierfür suchen wir nun eine*n Freelancer*in, der/die uns beim Kreativ- und Herstellungsprozess unterstützt.
Deine Aufgaben
* Du erarbeitest in Zusammenarbeit mit unserem Lead Video das visuelle Storytelling
* Du zeichnest die Skizzen für ein Animatic von Videos mit 3-5 min Länge
* OPTIONAL: je nach Skillset ist es auch denkbar, dass du am Motion Design Prozess mitarbeitest
Was du mitbringst
* die Fähigkeit in kurzer Zeit einfache, schnelle Skizzen für ein Animatic zu erstellen
* ein feines Gespür für Storytelling im Animationsbereich
* Sehr gute Kenntnisse in Adobe Illustrator
* Sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse
* OPTIONAL: du bringst auch Motion-Design-Kenntnisse (After Effects) mit
Was wir bieten
* ein tolles, vielfältiges und kreatives Team
* ein grosses Büro in zentraler Lage in Zürich (Stauffacher)
* die Möglichkeit, Videos mitzugestalten, die von Tausenden CH-Schüler*innen beim Lernen verwendet werden
Anstellung
* Freelance auf Stundenbasis
* Arbeit vorwiegend vor Ort, später evtl. auch Remote möglich
Schicke uns bei Interesse ein CV und ein kurzes Motivationsschreiben sowie nach Möglichkeit.
Über uns
Immer. Überall. Auf Knopfdruck. Wer lernen will, soll lernen können! Auch auf dem Weg in die Schule. Auch bei der Prüfung vor dem Semesterende. Auch wenn das Geld für die Nachhilfe fehlt. Und auch wenn gerade nur Handy, Tablet oder Laptop zur Seite stehen. evulpo will nämlich garantieren, dass alle Schüler*innen Unterstützung im Schulalltag haben.
Warum wir das wollen? Jeder hat das Recht auf Bildung, heißt es im 26. Menschenrechtsartikel. Schön gesagt... das Problem: Zwar haben alle das gleiche Recht auf Bildung, aber nicht alle den gleichen Zugang zur Bildung. Die Gründerinnen und Gründer von evulpo wollen, dass alle Schüler*innen nicht nur das gleiche Recht, sondern auch den gleichen Zugang zu Bildung haben.
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