Fachhochschule Graubünden ist eine Hochschule, die dynamisches Denken und proaktives Handeln fördert. Unsere über 2400 Studierenden in Ausbildung und Weiterbildung entwickeln wir zu verantwortungsvollen Persönlichkeiten. In unserer inter- und transdisziplinären Forschung fokussieren wir auf angewandte Zukunftstechnologien, Entwicklung im alpinen Raum und unternehmerisches Handeln. Als Arbeitgeberin fördern wir Chancengleichheit und Vielfalt.
Zur Verstärkung unseres Teams am Zentrum für Betriebswirtschaftslehre (ZBW) vergeben wir für das Herbstsemester 2026/27 einen Lehrbeauftragten/Posten.
Sie gestalten das 4 ECTS‑Punkte‑Modul inhaltlich und didaktisch in Abstimmung mit der Studienleitung und unterrichten es selbstständig. Als Lehrbeauftragte/-r unterrichten Sie vom Lernort Chur.
Im Bachelorstudium Betriebsökonomie mit Studienrichtung Digital Supply Chain Management werden Studierende in Teilzeit und anwendungsorientiert auf die Übernahme verantwortungsvoller Fach- und Führungsaufgaben im Supply Chain Management vorbereitet. Das Studium zeichnet sich durch die Möglichkeit aus, es an den beiden digital verbundenen Lernorten Chur und Zürich studieren zu können.
Im Herbstsemester 2026/27 wird das Wahlpflichtmodul Produktentwicklung im Lernpfad "Nachhaltiges Supply Chain Management" erstmalig durchgeführt. Das Modul zielt darauf ab, Studierende zu befähigen, als Supply Chain Manager/-innen aktiv Produktentwicklungsprozesse zu begleiten, unter besonderer Berücksichtigung von Nachhaltigkeitsaspekten.
Die Unterrichtssprache ist bevorzugt Deutsch, mit der Option Englisch.
Ihr Profil
* Hochschulabschluss in Informatik (Promotion wünschenswert, jedoch keine Voraussetzung)
* Vertiefte theoretische und praktische Erfahrung im Themenbereich
* Begeisterung für die Vermittlung Ihres Wissens und Ihrer Erfahrung
* Bereitschaft, moderne didaktische Ansätze zu nutzen, inkl. Blended und Hybrid Learning
* Freude an der Zusammenarbeit mit Studierenden und Dozierenden
Wir begeistern Sie mit
* Einer bereichernden Tätigkeit in einem dynamischen Hochschulumfeld
* Einem familiären Studiengang mit kleinen Klassen
* Motivierten und wissbegierigen Studierenden
* Gestaltungsfreiheit bei Modul, Inhalt und Projekten
#J-18808-Ljbffr