Fennergut, Sozialpädagogin/Sozialpädagoge 80 % mit Option Praxisanleitung
Per 01. Mai 2026 oder nach Vereinbarung
Kompetent, belastbar und humorvoll
Wir sind eine offene, innovative Organisation an drei Standorten mit insgesamt fünf sozialpädagogischen Wohngruppen für Kinder und Jugendliche, eingebettet in zwei Stadtkreise von Zürich und in die Gemeinde Küsnacht am See.
Als Fachperson unterstützt du ein Team und bringst dich entsprechend den Themen ein. Du baust professionelle Beziehungen zur Klientel auf und gemeinsam mit dem Team förderst, begleitest und unterstützt du acht Kinder und Jugendliche im Alltag.
Wir suchen für unser pädagogisches Fachteam am Standort Fennergut in Küsnacht
Sozialpädagogin/Sozialpädagoge 80% mit Option Praxisanleitung
per 01. Mai 2026 oder nach Vereinbarung.
Aufgabenbereich
Fallführung von zwei Kindern/Jugendlichen
Sicherstellung der Zusammenarbeit und Kommunikation mit Eltern, Schule und Behörden
Entwicklungsbericht erarbeiten, Gespräche führen, Teilnahme an Standortsitzungen, Protokolle schreiben
Übernahme eines Ressorts
Teilnahme und Mitwirken an Teamsitzungen, Förderplanungen, pädagogischen Foren, Supervisionen und Fachberatungen
Optional anleiten und begleiten von Praktikant:innen
Du bringst mit
Abgeschlossene Ausbildung in Sozialpädagogik HF oder Sozialer Arbeit FH mit Berufserfahrung im stationären Bereich
Fachkompetenz im Umgang mit Kindern und Jugendlichen aus belastenden Familiensystemen
Flexibilität bezüglich unregelmässiger Arbeitszeiten (Nachtpräsenz und Wochenenddienste)
Was wir bieten
Motiviertes Team, das sich gegenseitig unterstützt
Spannendes Arbeitsfeld mit Gestaltungsspielraum
Fortschrittliche Arbeitsbedingungen der Stiftung zkj
Vielfalt von internen und externen Weiterbildungsmöglichkeiten
Haben wir dich angesprochen? Wir freuen uns auf deine vollständige Bewerbung per Mail an Fachstelle Personal Dialogweg/Eichbühl/Fennergut, bewerbung.def @ zkj.ch .
Fragen beantwortet dir Martina Bordin, Pädagogische Leiterin Dialogweg, Eichbühl, Fennergut unter Tel. 043 266 90 14.
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