Ihre Aufgaben:
Als Leiter*in der Professur für Lehren, Lernen und Entwicklung bearbeiten Sie in Lehre und Forschung gemeinsam mit Ihrem Team unter anderem Fragen zu kognitiven, motivationalen und emotionalen Faktoren von Lehr- und Lernprozessen im institutionellen Kontext sowie zu lern- und entwicklungsförderndem Umgang mit Jugendlichen.
Zu Ihren Kernaufgaben gehören:
1. die pädagogisch-psychologischen Schwerpunkte Lehren, Lernen und Entwicklung in Forschung, Lehre und Weiterbildung vertreten
2. zukunfts- und professionsorientierte Ausbildungskonzepte in Lehre und Weiterbildung entwickeln und umsetzen
3. den Studienbereich Erziehungswissenschaften Sek I und Sek II in Absprache mit der anderen erziehungswissenschaftlichen Professur des ISEK weiterentwickeln
4. die Weiterentwicklung des Instituts und seiner Studiengänge aktiv mitgestalten
5. angewandte Forschungs- und Entwicklungsprojekte akquirieren und durchführen
6. ein Team von Dozierenden und Mittelbaumitarbeitenden führen, inkl. Nachwuchsförderung
7. institutionelle, nationale und internationale Netzwerke pflegen
Ihr Profil:
Sie sind eine kommunikativ starke sowie teamorientierte Persönlichkeit, die sich ebenso souverän im Hochschul- wie im Schulumfeld bewegt und gerne Führungsaufgaben übernimmt. Als ausgewiesene Persönlichkeit mit Kenntnissen der aktuellen Herausforderungen im Schweizer Bildungssystem (inkl. Volksschulbereich und Hochschullandschaft) verstärken Sie das Team und tragen zur Profilierung des Instituts Sekundarstufe I und II bei. Sie weisen eine hohe Expertise aus und sind gut in der entsprechenden Scientific Community verankert.
Sie verfügen zudem über:
8. Abgeschlossenes Hochschulstudium in pädagogischer Psychologie, Psychologie oder einer bildungswissenschaftlichen Disziplin mit Promotion
9. Lehrdiplom und Zielstufenbezug Sekundarstufe I oder II erwünscht
10. Expertise im Gebiet Lehren und Lernen, Motivation, Gestalten von Lern-, Entwicklungs- und Bildungsprozessen im Jugendalter
11. Mehrjährige Erfahrungen in der Schul- und Hochschulpraxis und in der Lehrpersonenweiterbildung für die Sekundarstufen I und II inkl. hochschuldidaktische Befähigung
12. Führungserfahrung im Hochschulbereich sowie Managementkompetenzen
13. Erfahrungen in der Einwerbung von Projekten und entsprechenden Drittmitteln
Ihre Perspektiven:
Die Einzigartigkeit der FHNW zeigt sich in der Verbindung von Lehre und anwendungsorientierter Forschung sowie der Zusammenarbeit mit der Praxis. Die sich ergänzenden Perspektiven ermöglichen ein differenziertes Verständnis und Handeln in einer sich schnell wandelnden Welt. Austausch und Zusammenarbeit stehen im Vordergrund.
Ihre Benefits:
Breites Hochschulsportangebot
Kulturprogramm mit Vorträgen, Konzerten, Theater und Filmen
Gelebte Praxis der Lohngleichheit von Frau und Mann
Gezielte Förderung von Promotionsvorhaben
Sabbatical für Professor*innen für Forschungs- und Praxisprojekte
Jahresarbeitszeit und Zeitpauschale für Weiterbildung, Administration und Hochschulentwicklung