PpFür die Stellvertretung während eines Mutterschaftsurlaubs suchen wir spätestens ab 15. September 2026 (nach Vereinbarung früher) in unserer Tagessonderschule in Solothurn eine:n Heil-, Sozialpädagog:in oder Lehrperson Mittelstufe. /ppSie schulen 8 Schülerinnen und Schüler mit einer Körper-, Sinnes- oder Wahrnehmungsbeeinträchtigung in enger Zusammenarbeit mit der Stellenpartnerin und dem Unterrichtsteam. /ppDie Arbeitstage sind vorzugsweise am Dienstag, Donnerstag und Freitag. Die Stelle ist befristet bis am 31. Juli 2027. /ph3Ihre Aufgaben /h3ulliLernmotivierenden, zielorientierten Unterricht einschliesslich Vor- und Nachbereitung der Lektionen /liliKurz- und mittelfristige Unterrichtsplanung gemäß Konzept Förderplanung /liliKoordinative Verantwortung für einige Kinder der Klasse, in Absprache mit Ihrer Stellenpartnerin. /liliKoordination der interdisziplinären Zusammenarbeit /liliEvaluation der pädagogischen Zielsetzungen und Mitwirkung an schulischen Standortgesprächen /liliSelbständige Erledigung der Administration /liliMitwirkung am schulischen und kulturellen Gesamtgeschehen des Zentrums und an Lagerwochen /liliMithilfe bei der Alltagspflege und bei Transfers der SchülerInnen /li /ulh3Ihre Qualifikationen /h3ulliGrundausbildung als Lehrperson, Studienabschluss in schulischer Heilpädagogik von Vorteil oder Abschluss in Sozialpädagogik mit Kenntnissen in Methodik/Didaktik und Erfahrungen als Lehrperson /liliPädagogisches Geschick im Umgang mit Heterogenität und altersdurchmischtem Lernen /liliKenntnisse in Pädagogik bei Körper-, Sinnes- und Mehrfachbeeinträchtigungen und/oder Interesse daran /liliErfahrung in Förderdiagnostik und Förderplanung /liliBegeisterung für die interdisziplinäre Zusammenarbeit, bei welcher das Kind im Zentrum steht /liliKommunikations- und Verhandlungsgeschick, hohe Sozial- und Selbstkompetenz /liliEine hohe Flexibilität und pragmatische Herangehensweise /li /ulh3Unser Angebot /h3ulliKooperatives Umfeld mit unseren Fachpersonen aus dem Schul-, Therapie-, sozialpädagogischen und medizinischen Bereich /liliEnge Zusammenarbeit im Unterrichts- und Stufenteam /liliEigenverantwortliche, selbständige Arbeit mit Gestaltungsfreiraum /liliNeu sanierte, großzügige Schulräumlichkeiten /liliWeiterbildungsmöglichkeiten inner- und außerhalb unserer Institution. /liliBranchenübliche Entlohnung und zeitgemäße Sozialleistungen /li /ul /p #J-18808-Ljbffr