Nous offrons: Cadre de travail dynamique, au cœur d'une Fondation en plein développement Poste avec horaires en semaine et un week-end travaillé par mois Cadre de travail dynamique, au cœur d'une Fondation en plein développement Rémunération attractive, conforme à la CCT SAN Vaudoise Des possibilités de formation continue, dans une Fondation formatrice qui soutient activement le développement des compétences Parking disponible sur chaque site, à petit prix Un crédit mensuel offert pour vos consommations dans nos cafétérias Repas à des tarifs très avantageux Plan mobilité durable : Participation au demi-tarif CFFParticipation à l'abonnement mensuel ou annuel des transports publics Subvention à l'achat d'un vélo électrique Participation financière sur vos abonnements (fitness, yoga, pilates, tennis, etc.)Caisse de pension performante et avantageuse, pour préparer sereinement l'avenir Mission principales: Assurer la formation pratique des étudiants HES-SO et ES (santé & social), selon les nouvelles directives 2026; Accueillir, intégrer et accompagner les étudiants dans leur parcours de formation; Définir et planifier un apprentissage progressif et individualisé; Transmettre les compétences professionnelles, relationnelles, méthodologiques et éthiques Favoriser l’autonomie, la réflexion professionnelle et une posture adaptée au terrain; Assurer un suivi régulier, structuré et sécurisant des étudiants; Participer aux bilans intermédiaires et finaux; Rédiger les évaluations selon les exigences HES-SO ou ES; Identifier les difficultés et mettre en place les mesures d’accompagnement en lien avec les écoles; Collaborer étroitement avec les équipes interdisciplinaires et les responsables de secteur; Agir comme référent professionnel et modèle de pratique Contribuer activement à la qualité de la formation pratique et à la culture formatrice de l’institution. Compétences requises: Bachelor HES en soins infirmiers ou titre reconnu équivalent en Suisse; Minimum 2 ans d’expérience professionnelle; CAS de Praticien formateur HES-SO (ou en cours d’obtention); Capacité à transmettre, encadrer et évaluer les pratiques professionnelles; Aptitude à l'analyse réflexive et à l'accompagnement pédagogique individualisé; Esprit d'équipe, collaboration interprofessionnelle et gestion constructive des situations complexes; Intérêt marqué pour la transmission des savoirs et l’accompagnement des étudiants; Engagement dans la formation continue et l’actualisation des connaissances professionnelle.
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