Description du poste
Le/la titulaire du poste a pour mission de concevoir, développer, déployer et superviser l’ensemble des programmes d’apprentissage numérique du pilier Learning du Giga Research Lab (GRL). Ces programmes viseront à renforcer la compréhension des enjeux liés à la connectivité et à l’inclusion digitale, à diffuser les connaissances issues des travaux du GRL, et à soutenir le développement de compétences techniques et institutionnelles. Ils peuvent s’adresser aux gouvernements partenaires, bureaux UNICEF, leaders institutionnels, et experts techniques, tant bien qu’aux étudiants et au grand public, afin de favoriser un engagement élargi et une collaboration efficace entre toutes les parties prenantes. Le/la titulaire veillera à ce que ces ressources soient pertinentes, accessibles et qu’elles aient un impact concret sur les communautés ciblées.
Responsabilités clés
* Assurer la direction opérationnelle de la conception de programmes d’apprentissage numérique, encadrer et animer une petite équipe pour garantir la qualité et la cohérence des projets.
* Garantir l’alignement pédagogique avec la mission de Giga et les standards internationaux en matière d’éducation et de formation en ligne.
* Intégrer les innovations technologiques et pédagogiques pour maximiser l’engagement des apprenants et l’efficacité des contenus.
* Assurer une diffusion internationale, avec un fort degré d’adaptabilité aux contraintes techniques et culturelles locales.
Qualifications et compétences exigées
* Master (ou formation équivalente) en sciences de l’éducation, ingénierie pédagogique, technologies éducatives, communication digitale, sciences de l’information, ou domaine connexe.
* Formations complémentaires en gestion de projet, production multimédia, analyse de données pédagogiques, ou intégration d’outils numériques constituent un atout.
* Solide expérience professionnelle d’au moins 5 ans dans une fonction similaire avec expériences confirmées.
* Compréhension des enjeux de l’inclusion numérique et de la connectivité scolaire, en particulier dans les contextes internationaux et de développement.
* Maîtrise des approches pédagogiques modernes, incluant l’apprentissage en ligne, hybride et assisté par l’IA.
* Excellente maîtrise des outils et plateformes de création de contenus éducatifs (LMS, outils auteur, environnements interactifs) et bonne connaissance des outils de production assistés par IA.
* Compétences souhaitées en conception d’expériences d’apprentissage modulaires et interactives, optimisées pour des publics variés.
* Excellente maîtrise du français et de l’anglais (oral et écrit) niveau C1.
* La connaissance de l’espagnol et/ou du portugais est un atout significatif pour l’implantation, la localisation, et la personnalisation des contenus.
Compétences recherchées
* Excellentes compétences en communication, tant à l’écrit qu’à l’oral.
* Capacité à évoluer dans un environnement multiculturel et interdisciplinaire.
* Sens de l’organisation, rigueur et autonomie.
* Flexibilité et capacité d’adaptation face à des priorités changeantes.
* Aptitude à favoriser la collaboration entre équipes pluridisciplinaires et partenaires institutionnels.
Entrée en fonction
1er mars 2026 ou date à convenir.
Contact et candidature
Pour plus d’informations, le cahier de charges détaillé du poste se trouve joint à cette annonce.
Les candidatures, incluant une lettre de motivation, un CV, les copies de diplômes et certificats de travail, doivent être déposées exclusivement en ligne sur le bouton Postuler/Apply now, ci-dessous.
Aucune candidature envoyée par courrier ou par courriel ne sera accepté. Le délai de dépôt est fixé au 05.01.2026.
Informations complémentaires
Il s’agit d’un contrat à durée déterminée jusqu’au 31 décembre 2026, financé par des fonds privés.
Job Description (English)
We are seeking a Digital Learning Lead to drive the strategy, design, and implementation of all digital learning programs within the Learning pillar of the Giga Research Lab (GRL). These programs aim to:
* Strengthen understanding of connectivity and digital inclusion challenges
* Share insights from GRL’s research
* Build technical and institutional capacities
Our audiences include partner governments, UNICEF offices, institutional leaders, technical experts, students, and the general public—fostering broad engagement and collaboration across stakeholders.
Key Responsibilities
* Lead and oversee the design and delivery of digital learning programs, guiding a small team to ensure quality and consistency.
* Ensure alignment with Giga’s mission and international education standards.
* Integrate cutting‑edge technologies and pedagogical innovations to maximize learner engagement.
* Guarantee global dissemination with adaptability to local technical and cultural contexts.
What We’re Looking For
* Education: Master’s degree (or equivalent) in Education Sciences, Instructional Design, Educational Technologies, Digital Communication, Information Sciences, or related field.
* Experience: Minimum 5 years in a leadership role in digital learning or similar function.
* Strong understanding of digital inclusion and school connectivity issues in international development contexts.
* Expertise in modern learning approaches (online, hybrid, AI‑assisted).
* Proficiency with LMS platforms, authoring tools, and AI‑assisted content creation.
* Excellent command of French and English (C1); Spanish and/or Portuguese is a strong asset.
Skills & Competencies
* Exceptional leadership and communication skills.
* Ability to thrive in multicultural, interdisciplinary environments.
* Strong organizational skills, autonomy, and adaptability.
* Collaborative mindset to engage diverse teams and institutional partners.
For more details, please refer to the full job description attached to this announcement.
Start Date: March 1, 2026, or as agreed.
How To Apply: Submit your application online only via the Apply Now button below, including Cover letter, CV and copies of diplomas and work certificates.
Deadline: January 5, 2026. Applications sent by mail or email will not be accepted.
This is a fixed‑term contract until December 31, 2026, funded by private funds.
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