Die Professur für Lehr- und Lernforschung an der ETH Zürich hat das Ziel, Lernen besser zu verstehen und die Unterrichtspraxis zu verbessern. Hierbei liegt der Fokus auf verallgemeinerbaren Prinzipien für verschiedene Fachbereiche und gesellschaftlich relevante Themen. Die Forschungsgruppe sucht eine Postdoktorand:in, der/die dieses Ziels durch eigene Forschungsprojekte unterstützt.
Über die Forschungsgruppe
Unsere Gruppe betreibt empirische Forschung, um zu untersuchen, wie pädagogische Maßnahmen das Lernen verbessern. Indem wir uns auf die zugrunde liegenden Lernmechanismen konzentrieren, wollen wir verstehen, warum manche Maßnahmen das Lernen verbessern, andere hingegen nicht, und unter welchen Bedingungen sie am effektivsten sind. Unser besonderes Interesse gilt pädagogischen Maßnahmen, die:
1. das Lernen durch Visualisierungen, Darstellungen und Modelle unterstützen;
2. KI-gestützte Technologien einbeziehen;
3. die Informationskompetenz und die Resilienz gegenüber Falschinformationen verbessern.
Dabei entwickeln wir empirisch basierte Prinzipien des Lehrens und Lernens, die sich auf verschiedene Fachbereiche übertragen lassen und gesellschaftlich relevante Themen behandeln.
Stellenbeschreibung
Dies ist eine offene Ausschreibung, die Kandidat:innen mit verschiedenen Forschungsinteressen einlädt, sich zu bewerben. Von erfolgreichen Kandidat:innen wird jedoch erwartet, dass sie darlegen, inwiefern ihr Interesse an die übergeordneten Ziele und die laufenden Forschungsprojekte der Professur anknüpft. Von der Postdoktorand:in wird die Durchführung empirischer Studien in realen Lehr- und Lernkontexten erwartet. Die Studien sollten die Effekte von pädagogischen Interventionen auf Lernprozesse und Lernergebnisse untersuchen. Desweiteren wird von der Kandidat:in erwartet, dass er/sie sie innerhalb dieses Rahmens sein/ihr persönliches Forschungsprogramm entwickelt. Von der Kandidat:in wird die Veröffentlichung von Forschungsergebnissen in renommierten Fachzeitschriften sowie die Präsentation von Ergebnissen auf führenden Konferenzen erwartet. Von der Postdoktorand:in wird erwartet, dass er/sie sich an den Lehraufgaben der Forschungsgruppe beteiligt, wozu auch die Durchführung von Lehrveranstaltungen im Rahmen der Didaktischen Ausbildung der ETH Zürich in deutscher Sprache gehört. Darüber hinaus sollte die Postdoktorand:in bereit sein, Professorin Dr. Martina Rau Doktorierende zu betreuen und wissenschaftliche Hilfskräfte anzuleiten.
Ihr Profil
* Sie sollten über einen Ph.D. in Pädagogischer Psychologie, Kognitionswissenschaft, Psychologie, Lernwissenschaften oder einem verwandten Fachgebiet verfügen.
* Ihre Forschungserfahrung in der für die Stelle relevanten Themen sollte sich in Publikationen in erstklassigen Fachzeitschriften wiederspiegeln.
* Sie sollten hochmotiviert sein, eigenständige Forschungsarbeiten in den Bereichen Bildungspsychologie, Kognitionswissenschaft, Psychologie oder Lernwissenschaften durchzuführen.
* Sie sollten eine engagierte, von Natur aus neugierige Persönlichkeit sein, die sich auf die Zusammenarbeit in einem interdisziplinären Team freut und eine ausgeprägte Lernmotivation mitbringt.
* Hervorragende Kenntnisse der englischen und deutschen Sprache in Wort und Schrift sind erforderlich.
Wir bieten
* Hervorragende Forschungsinfrastruktur und unterstützende Arbeitsbedingungen
* Unterstützung bei der Entwicklung Ihrer eigenen Forschungsagenda und Ihres Netzwerks
* Zusammenarbeit in einem hochmotivierten und offenen Forschungsteam
* Ein hohes Maß an Eigenverantwortung
* Ein inspirierendes akademisches Umfeld mit Zugang zu einem internationalen Forschungsnetzwerk
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