Aufgaben
Die Stelle umfasst die Leitung der Schule der Gemeinde Jonen (Zyklus 1 und 2 - Kindergarten und Primarschule) sowie der Kreisschule Kelleramt (Zyklus 3 - Sekundarstufe der Gemeinden Arni, Jonen, Oberlunkhofen, Rottenschwil und Unterlunkhofen).
Jonen ist eine attraktive, überschaubare Gemeinde im Kelleramt mit rund 2350 Einwohner:innen. Die Schule der Gemeinde Jonen und die Kreisschule Kelleramt bieten aktuell 51 Kindergarten- und 167 Primarschüler:innen sowie 124 Oberstufenschüler:innen ein attraktives Lernumfeld. 34 motivierte und engagierte Lehrpersonen unterrichten in insgesamt 18 verschiedenen Abteilungen. Jonen verfügt über Tagesstrukturangebote, spezielle Förderangebote, Schulsozialarbeit und eine kompetente Schulverwaltung (60%).
Ihre Hauptaufgaben
- operative, pädagogische und personelle Führung
- Verantwortung in den Bereichen Schulorganisation und Finanzen
- Verantwortung für eine zukunftsorientierte Schul- und Qualitätsentwicklung
- Kooperative, ziel- und lösungsorientierte Zusammenarbeit mit dem Team der
Lehrpersonen und des Hausdienstes, mit der Schulverwaltung, den assoziierten
Bereichen (Schulsozialarbeit und Musikschule) sowie den Behörden
- Informations-, Kommunikations- und Öffentlichkeitsarbeit
- Ansprechperson für alle an der Schule beteiligten Personen
Anforderungen
Ihr Profil
- Abgeschlossene Schulleitungsausbildung mit Berufserfahrung in einer ähnlichen
Funktion, in Ausbildung oder Bereitschaft, diese zu absolvieren
- Pädagogische Grundausbildung mit Unterrichtserfahrung (von Vorteil)
- Kenntnis des aargaueschen Schulsystems
- Belastbarkeit, Durchsetzungsvermögen, Teamfähigkeit
- Führung- und Sozialkompetenz sowie Kommunikationsstärke
Angebot
Es erwartet Sie
- Selbständige, anspruchsvolle und vielseitige Tätigkeit an einer qualitätsbe-
wussten, gut organisierten und strukturierten Schule
- Gut funktionierendes, engagiertes und eingespieltes Team der Lehrpersonen
- Kompetente Unterstützung durch eine effiziente Schulverwaltung
- Moderne Infrastruktur
- Möglichkeit, die Schulstrategie in Zusammenarbeit mit den Behörden
mitzugestalten