EPFL, die École polytechnique fédérale de Lausanne, ist einer der dynamischsten Universitätsstandorte Europas und gehört zu den weltweit besten 20 Universitäten in vielen akademischen Rankings. Die EPFL hat mehr als Mitarbeiter, die die drei Hauptaufgaben der Schule leben: die Forschung und Der Campus der EPFL bietet ein außergewöhnliches Arbeitsumfeld im Herzen einer Gemeinschaft von über Menschen, darunter fast Studierende und Forschende aus mehr als 120 verschiedenen Ländern. des Akademischen Dienstes. MissionDer Akademische Dienst der EPFL ist verantwortlich für die Verwaltung und Nachverfolgung von Studierendendossiers, sowie für die Lehrveranstaltungen und die Leistungsüberprüfung für alle Studienniveaus der EPFL (Spezialkurse, Bachelor, Master und Weiterbildung). Unter der Leitung der Vizepräsidentschaft für Bachelor und Master erfolgt diese Verwaltung in enger Zusammenarbeit mit den Fakultäten und Colleges unserer Schule sowie mit der Vizepräsidentschaft, die für Doktoranden und nachhaltige Exzellenz zuständig ist. Die Dynamik und Dimension unserer Lehrenden und Studierenden stellen uns vor wichtige Herausforderungen, um eine effiziente, kohärente und qualitativ hochwertige Studienverwaltung sicherzustellen. Hauptaufgaben und Verantwortlichkeiten führen einen Dienst mit etwa dreißig Spezialisten (Personalwesen, Budgets, Logistik) verantwortlich für alle Prozesse im Zusammenhang mit der Studienverwaltung (Verwaltung von Dossiers, Kontrolle von Zeugnissen und Diplomen) für alle Studienzyklen Gewährleistung der Einhaltung von Verfahren und Entscheidungen im Rahmen der gesetzlichen Vorgaben und der Gleichbehandlungsgrundsätze beitragen zu Projekten der technologischen Beobachtung und der Systementwicklung aus einer kontinuierlichen Qualitätsperspektive in Bezug auf die Entwicklungen in den Lehrveranstaltungen der Schule und an der Definition der Analysen und der erforderlichen Indikatoren zur Steuerung der Studien beteiligt sein aktiv mit den Diensten und Fakultäten (Sektionen) zusammenarbeiten und kommunizieren, um sich auf die Ziele, Einschränkungen und Chancen im Zusammenhang mit dem universitären Niveau abzustimmen (oder gleichwertig) nachgewiesene Erfahrung von mindestens 5 Jahren in der Führung einer komplexen Einheit in der Lage, ein Team um gemeinsame Ziele zu bündeln und zu motivieren Erfahrung in der Leitung von Großprojekten, an denen interdisziplinäre Teams beteiligt sind ausgezeichnete Kenntnisse des akademischen Milieus an Universitäten solide Qualitätskultur ausgeprägtes Gespür für den öffentlichen Dienst und Teamarbeit Fähigkeit, komplexe Systeme zu verstehen und zu synthetisieren herausragende Kenntnisse in Französisch und Englisch (Niveau C1), Deutsch wäre ein Vorteil wir bieten eine anspruchsvolle Position im Herzen eines führenden akademischen Umfelds die Möglichkeit, aktiv zu missions bezogenen Themen hinsichtlich der Ergonomie und Aufnahme der EPFL beizutragen enge Zusammenarbeit mit engagierten und interdisziplinären Teams, in einem Arbeitsumfeld, das Exzellenz wertschätzt, und der Stellenantritt: Arbeitszeit: 100,00 Art des Vertrags: CDI Referenz: jida3311a7ade jit0418ade jpiy26ade