Offrir un soutien pour le développement et l'intégration des enfants et jeunes Ce poste implique d'apporter une aide spécifique aux enfants et jeunes scolarisés qui rencontrent des difficultés affectives, relationnelles, d'apprentissage, de comportement et/ou d'intégration en vue de favoriser leur développement et leur intégration sociale, scolaire et professionnelle. L'objectif principal est de renforcer la mission de formation de l'école en apportant des compétences et connaissances spécifiques au sein de l'établissement. Cela nécessite de collaborer avec les parents de l'école et les autres intervenant-e-s impliqué-e-s. Pour exercer ce rôle, il est essentiel de disposer d'une formation universitaire en psychologie, notamment en spécialisation de l'enfant et de l'adolescent, en psychothérapie, en psychologie clinique ou neuropsychologie. Une expérience professionnelle minimale de 5 ans est également requise, ainsi qu'un intérêt pour le travail pluridisciplinaire et le travail en groupe. Responsabilités clés :