Dozent*in Projektmanagement und -begleitung in der künstlerischen Praxis
Über Engagements in ganz Europa fand Brian Archinal aus den Staaten nach Bern und zu seinem Glück. «Der Rhythmus stimmt einfach,» schwärmt er und meint damit die Stadt und die BFH. Hier erhält er Rückendeckung und Freiheiten, um als Musiker und als Dozent seinen eigenen Stil weiterzuentwickeln.
Dozent*in Projektmanagement und -begleitung in der künstlerischen Praxis
5 - 25 % Unbefristet Biel Eintritt per 01.08.2026 oder nach Vereinbarung
Vorweg schon einmal einige unserer Pluspunkte
1. Gelebte und offen gestaltete Transdisziplinarität, dazu ein einzigartiger Mix aus Forschung und Lehre.
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2. Ein internationales Kollegium, das Tradition mit Innovation, Exzellenz mit Experiment verbindet und unsere Studierenden individuell zur eigenen Karriere leitet.
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3. Eine Betriebskultur, die Diversität, künstlerische Offenheit und die Übergänge zwischen Disziplinen, Haltungen und Traditionen pflegt.
Noch mehr starke Gründe für die BFH
Was Sie hier tun
4. Studierende des Master Rhythmik, Performance sowie Tanzvermittlung im Fach Projektmanagement unterrichten sowie künstlerische Masterarbeiten mentorieren
5. Die Produktionsleitung für Studierendenprojekte übernehmen, diese von der ersten Idee bis zur Aufführung begleiten sowie Tourneen planen und durchführen
6. Die wesentlichen Kompetenzen in Organisation, Planung, Durchführung und Dokumentation künstlerischer Projekte vermitteln sowie Prüfungen abnehmen
7. Künstlerischen Input im Rahmen der wöchentlichen Pflichtmodule geben und Studierende in Aufführungssituationen führen
8. In der Arbeitsgruppe Master Rhythmik mitwirken und das Curriculum weiterentwickeln
Was Sie idealerweise mitbringen
9. Künstlerischer Hochschulabschluss in Rhythmik und/oder Theater, Tanz, Musik mit profunder Praxiserfahrung im Bereich Rhythmik
10. Zusatzqualifikation Kulturmanagement und/oder profunde und langjährige Erfahrung im Berufsfeld Theater, Tanz oder Musik in der freien Szene und in Institutionen
11. Teamorientierte Persönlichkeit, die sich gerne in kollegiale Prozesse einbringt und den interdisziplinären Austausch schätzt
12. Interesse an Forschung sowie Motivation, sich in diesem Bereich einzubringen
13. Vernetzung mit Schulen, Theatern oder anderen Bildungseinrichtungen in der Region. Unterrichtssprachen: Deutsch, Französisch und Englisch.
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Die Hochschule der Künste Bern (HKB)
An der HKB, einem Departement der BFH, vereinen wir eine Vielzahl künstlerischer und gestalterischer Disziplinen unter einem Dach. Als innovative Kunsthochschule mit inspirierender Atmosphäre legen wir grossen Wert auf spartenübergreifendes Lehren und Forschen in Musik, Gestaltung und Kunst, Konservierung und Restaurierung, Theater, Literatur und in unserem transdisziplinären Y Institut.
Etwas Sinnvolles tun, ein fesselndes Umfeld und ein Plan für die Zukunft. Ein Engagement an der Berner Fachhochschule macht Sinn.