Wissen. Können. Zukunft bilden. Gemeinsam für starke Lehrer*innen, Logopäd*innen, Sonderpädagog*innen, Schulleiter*innen
Ihre Aufgaben:
Als wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in arbeiten Sie in verschiedenen Projekten mit, u. a. in Entwicklungsprojekten zur Leseförderung (über alle Bildungsetappen hinweg), bei schulinternen Weiterbildungen und in der Entwicklung von Test- und Lernaufgaben. Ihr Aufgabenbereich ist vielfältig:
theoriegestützte Lehr-/Lernsettings im Team zu verschiedenen Kompetenzbereichen, vor allem zum Bereich Lesen, entwickeln
im Team (schulinterne) Weiterbildungen mit Pilotschulen vorbereiten und bei Bedarf an der Durchführung der Weiterbildungen mitarbeiten
Rechercheaufgaben im Hinblick auf einen Projektantrag übernehmen und aufbereiten (v. a. zu empirischen Studien)
wissenschaftliche Texte redigieren
Ihr Profil:
Hochschulstudium (Master) in Germanistik (Schwerpunkt deutsche Sprachwissenschaft) oder Fachdidaktik Schulsprache mit sehr gutem Abschluss oder kurz davor
Grundkenntnisse in empirischen Forschungsmethoden und zu assistiven Technologien (z.B. Speech-to-Text)
Teamfähigkeit, Einsatzbereitschaft, Genauigkeit und Effizienz
ausgeprägtes Interesse an der Verbindung von Forschung und Entwicklung
Ihre Perspektiven:
Die Einzigartigkeit der FHNW zeigt sich in der Verbindung von Lehre und anwendungsorientierter Forschung sowie der Zusammenarbeit mit der Praxis. Die sich ergänzenden Perspektiven ermöglichen ein differenziertes Verständnis und Handeln in einer sich schnell wandelnden Welt. Austausch und Zusammenarbeit stehen im Vordergrund.
Ihre Benefits:
Breites Hochschulsportangebot
Kulturprogramm mit Vorträgen, Konzerten, Theater und Filmen
Gelebte Praxis der Lohngleichheit von Frau und Mann
Gezielte Förderung von Promotionsvorhaben
Jahresarbeitszeit (42 Stunden/Woche) mit Option auf Teilzeit und Homeoffice
Mentoring-Programm zur Laufbahnentwicklung und Doktoratsförderung
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