Lehrperson mit Coach-Funktion, Sekundarschule Liguster, 80–90 %
Dauerstelle
Kreisschulbehörde Glattal
Das Team der Schule Liguster sucht per 1. August 2026 Verstärkung!
Aufgaben
* Coaching und Förderung einzelner Schüler*innen innerhalb der Klasse und in der Separation mit individuellen Stundenplänen und Förderzielen
* Beratung und Begleitung der Lehr- und Betreuungspersonen, sowie der Eltern der STIS-Schüler*innen
* Zusammenarbeit im Kollegium, mit der Schulleitung, externen Fachstellen sowie den Erziehungsberechtigten
* Lehrdiplom für die Sekundarstufe, in der Schweiz anerkannt
* Freude am Unterrichten von Schülerinnen und Schülern aus verschiedensten Kulturen und mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen
* Ausgeprägte Fähigkeiten im Classroom-Management
* Positive Grundeinstellung, Teamfähigkeit, Belastbarkeit, hohe Sozialkompetenz
* Fähigkeit zur kooperativen Zusammenarbeit mit allen Personengruppen
* eine gut organisierte Schule, die seit vielen Jahren professionell geleitet wird
* ein aufgeschlossenes, engagiertes Team - eingespielte, unterstützende Zusammenarbeit im Pädagogischen Team
* ergänzende Angebote zum Unterricht (Lerninsel, Assistenzen)
* modernes pädagogisches Verständnis
* Pädagogischer KITS-Support und Schulleitungssekretariat vor Ort
* kostenlose Nutzung öV und kulturelle Angebote mit Klasse (in der Stadt Zürich)
Wir sind eine grosse Schulgemeinde in Zürich-Nord mit 19 Schulen. Wir leiten unsere pädagogische Haltung vom Konzept der Neuen Autorität ab und begegnen so den täglichen Herausforderungen im Schulalltag gemeinsam und wirkungsvoll.
Die Schule Liguster ist ein renommiertes Sekundarschulhaus im Zürich-Oerlikon in einem Wohnquartier rund 10 Gehminuten vom Bahnhof Oerlikon entfernt mit 20 Klassen. Rund 350 Schülerinnen und Schüler besuchen unsere Anlage.
Im Rahmen unseres Projektes STAY IN SCHOOL (STIS) suchen wir per Schuljahr 2026/27 eine Lehrperson mit Coach-Funktion.
Das Projekt STAY IN SCHOOL (STIS) ist eine Antwort auf die Tatsache, dass immer mehr Schü-ler*innen aufgrund ihres Verhaltens Schwierigkeiten haben, sich ins Schulsystem einzugliedern. Das Programm bietet neben einem individuellen Stundenplan (Betreuung/Förderung in der Lern-Landschaft) auch maßgeschneiderte Coachings für «systemsprengende» Schülerinnen und Schü-ler. Dazu gehören auch Beratung und Coaching für deren Klassen, Lehr- und Betreuungspersonen sowie Eltern vor dem Hintergrund der Haltung der Neuen Autorität. Weitere Informationen finden Sie auf: Kreisschulbehörde Glattal – Stadt Zürich (stadt-zuerich.ch)
#J-18808-Ljbffr