Ph3bAufgaben /b /h3 pGemeinsam mit einer Fachfrau Betreuung und einer Betreuungsassistentin führen Sie an 5 Tagen pro Woche den Hort Frankental. In der Aussenstation der Schule Rütihof werden ausschließlich Kindergartenkinder betreut. Sie arbeiten jeweils während der 39 Schulwochen an 5 Tagen und beziehen Ihre Ferien in der schulfreien Zeit. Genaue Angaben zu den Arbeitszeiten können bei einem persönlichen Gespräch mit der Leitung Betreuung besprochen werden. /p pZu Ihren Aufgaben gehören: /p ul libPlanung und Durchführung von Freizeit- und Betreuungsangeboten. /b /li libOrganisation des Tagesbetriebs (Pädagogik, allgemeine Organisation und Administration). /b /li libVertiefte Zusammenarbeit mit den Kindergärtnerinnen (regelmässiger Austausch, gemeinsame Anlässe, Teilnahme am Klassenrat, Mitglied von Projekt bzw. Steuergruppen im Rahmen der Schulentwicklung etc.). /b /li libMitarbeit an schulfreien Tagen. /b /li /ul h3bProfil /b /h3 ul libBerufserfahrung in der familienergänzenden Betreuung von Vorteil. /b /li libEigeninitiative und Belastbarkeit in einem dynamischen Arbeitsumfeld. /b /li libBereitschaft zur interdisziplinären Zusammenarbeit im Schulteam und Interesse und Motivation an der Mitarbeit im Prozess der Umstrukturierung zur Tageschule. /b /li libFlexible, motivierte und ausgeglichene Persönlichkeit, die Freude am Umgang mit Personen verschiedener Kulturen hat. /b /li libGute Deutschkenntnisse. /b /li /ul pSie verfügen über einen der folgenden Abschlüsse: /p ul libHochschule für Soziale Arbeit (FH/HF), oder eine äquivalente Ausbildung auf Tertiärniveau im pädagogischen Bereich. /b /li libKindergarten- und Hort Seminar. /b /li libPädagogische Hochschule (Lehrer/in, Kindergärtner/in). /b /li libAllen ausländischen Diplomen und Fachausweisen ist zwingend eine schweizerische Äquivalenzbestätigung beizulegen. /b /li /ul h3bWir bieten /b /h3 peine abwechslungsreiche, vielseitige, selbständige und verantwortungsvolle Tätigkeit und ein Salär nach den Richtlinien des Schul- und Sportdepartementes der Stadt Zürich. /p /p #J-18808-Ljbffr